من المتأهلين لجائزة “وايز” للتعليم لعام 2024–2025.
يُعدّ فاست تراك+ برنامجًا لتطوير المهارات الأساسية بوتيرة متسارعة، يهدف إلى رفع مستوى إتقان مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى الأطفال اللاجئين والنازحين وغير الملتحقين بالمدارس. يجمع البرنامج بين نموذج تدريسي ثنائي اللغة، ومنهج تعليمي منظم ومرن، إلى جانب تقنية مساعدة غير متصلة بالإنترنت تتمثل في قلم ناطق.
نبذة عن المنظمة
على يد جدعون أولانريواجو، تأسست مبادرة المساعدة في الوصول إلى التعليم في المناطق الريفية (أيريا آي)، وانبثقت من تجربة شخصية والتزام بالعمل في مجال التعليم. فقد نشأ جدعون في بيئة تعاني من قلة الفرص التعليمية الجيدة، إلا أنه تمكن لاحقًا من الحصول على تعليم متميز، ما ألهمه لتكريس مسيرته للدعوة إلى تحسين جودة التعليم وضمان العدالة في تقديم الخدمات التعليمية. وقد كشف عمله عن فجوات واضحة في توفير فرص تعليمية جيدة قائمة على التكنولوجيا، خصوصًا للمجتمعات المهمّشة والمحرومة.
وقد أثبت برنامج فاست تراك+ بوصفه المبادرة الرائدة ضمن برامج “أيريا آي”، نموًا لافتًا وأثرًا ملموسًا منذ انطلاقه. بدأ البرنامج كمشروع تجريبي سنة 2019 بمشاركة 1500 طفل في أحد مخيمات النازحين داخليًا، وسرعان ما توسّع خلال السنوات الأربع الأخيرة ليصل اليوم إلى أكثر من 25 ألف متعلم في عشرة مخيمات للاجئين في نيجيريا. ويعدّ هذا النمو الهائل دليلًا على فعالية البرنامج، وشاهدًا على الحاجة الملحّة إلى حلول تعليمية مبتكرة وقابلة للتوسّع في سياقات اللجوء والنزوح.
حل جديد: تعلم متسارع ثنائي اللغة باستخدام التكنولوجيا المساعدة
يجمع المنهج المبتكر لبرنامج FastTrack بين عدة عناصر أساسية لتوفير تجربة تعليمية مميزة للأطفال اللاجئين. ويقوم في الأساس على نموذج تدريسي ثنائي اللغة، في إدراك “لأهمية التعليم باللغة الأم في أي تجربة فعالة لتعليم اللغات”. ويكتمل الأمر بمنهج تعليمي مُنظم بصورة مرنة يتكيف مع الاحتياجات الخاصة للمتعلمين في سياقات اللاجئين. ومن أبرز سمات FastTrack استخدامه للتكنولوجيا المساعدة دون الاتصال بالإنترنت، ممثلة في ”القلم الناطق“. وهي أداة مبتكرة تعمل على سد الفجوة بين التعلم التقليدي والرقمي، وتوفر الدعم الصوتي التفاعلي حتى في المناطق التي تعاني من ضعف الاتصال بالإنترنت. ويستفيد هذا البرنامج من تقنية العبور اللغوي مدعومة بالتقنيات المساعدة التي تحول النص إلى كلام منطوق وذلك لتعزيز القدرة على اكتساب مهارات القراءة والكتابة بعدة لغات وكذلك اكتساب المهارات الحسابية.
النموذج الأوّلي: التصميم والأثر
تتولى مبادرة “أيريا آي” تنفيذ برنامج فاست تراك+ بالتعاون مع منظمة “باوا”، وهو نموذج تعلّم ذاتي وسريع لتطوير المهارات الأساسية لدى الأطفال غير الملتحقين بالمدارس، واللاجئين، والنازحين الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و15 سنة. يعتمد البرنامج على محتوى صوتي ثنائي اللغة يُقدَّم عبر جهاز “الكتاب والقلم” الناطق من “مافيس”، أداة تعليمية تعمل دون اتصال بالإنترنت. وقد نُفّذ البرنامج التجريبي لمدة ثلاثة أشهر في مخيّمَيْ موغونغا ونيراغونغو بمدينة غوما في جمهورية الكونغو الديمقراطية. ويرتكز البرنامج على منهجية التدريس بالمستوى، إلى جانب إشراك ميسّرين من المجتمع المحلي، وإعادة تصنيف المتعلمين كل أسبوعين وفق مستوى تقدّمهم.
الأثر حتى الآن:
على الرغم من التحديات الزمنية الناتجة عن تأخّر الشحن والترجمة، حقّق البرنامج نتائج مميّزة خلال فترة التنفيذ:
- استفاد منه 1,200 متعلّم، وتم تدريب 84 ميسّرًا من المجتمع المحلي
- خلال ثلاثة أشهر فقط، انخفضت نسبة المتعلّمين في مستوى القراءة المبتدئ من 65.3% إلى 5.6%، وارتفعت نسبة من يقرؤون على مستوى الكلمات من 9.7% إلى 47.4%.
- تراجعت نسبة المتعلّمين في المستوى المبتدئ من الحساب من 60.7% إلى 11.5%، بينما ارتفعت نسبة من أتقنوا العمليات الحسابية ذات الرقمين من 18.6% إلى 52.9%.
الآفاق المستقبلية
وضعت مبادرة “أيريا آي” خططًا طموحة للتوسع في برنامج فاست تراك+ على المستويين الوطني والإقليمي خلال السنوات الخمس القادمة تتضمن ما يلي:
- توسيع نطاق البرنامج ليشمل خمسة آلاف متعلّم في شرق جمهورية الكونغو الديمقراطية
- دمج برنامج فاست تراك+ضمن المسارات الوطنية للتعلّم البديل
- إنشاء آليات تتيح للمنظمات التعليمية المجتمعية أو المحلية التي يديرها اللاجئون في نيجيريا تطبيق منهجية البرنامج واستنساخها
- تطوير أدوات قائمة على الذكاء الاصطناعي لتحسين التقييم، وتقديم دعم تعليمي مخصّص، ومتابعة انتقال المتعلّمين بين المستويات
- التوسع إلى المناطق الأفريقية الناطقة بالفرنسية وشرق أفريقيا، ولا سيّما في الكونغو الديموقراطية وأوغندا
- التعاون مع الهيئات الحكومية الوطنية والمحلية لدمج فاست تراك+ ضمن برامج المساعدات الإنسانية
- تطوير أدوات تقييم تعمل دون اتصال بالإنترنت، وروبوت محادثة عبر تطبيقواتساب لدعم المعلّمين، بالإضافة إلى فصول دراسية متنقّلة تُعرف باسم “الصندوق السحري” لتوفير التعليم في البيئات محدودة الموارد
معالجة التحديات التعليمية في سياق جائزة ”وايز“
وضعت مبادرة AREAi خططًا طموحة للتوسع في برنامج FastTrack على الصعيد المحلي والعالمي خلال السنوات الخمس القادمة، تتضمن:
- الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم ☑️
- تدريس اللغة العربية
- المهارات التعليمية التأسيسية ☑️