من المتأهلين لجائزة “وايز” للتعليم لعام 2024–2025.
يسهم مشروع بونوكل في تطوير التعليم للأطفال المكفوفين وضعاف البصر من خلال منصّة تعليمية متكاملة توفّر للمعلمين أدوات مؤتمتة وتحليلات قائمة على الذكاء الاصطناعي، إلى جانب تطبيق تعليمي يجعل التعلّم أكثر سهولة وتفاعلًا ومتعة للطلاب.
نبذة عن المؤسسة
بدأت رحلة بونوكل عندما تعرّض المؤسّس المشارك عبد الرازق علي لحادث أدّى إلى كسر يده. وخلال فترة تعافيه، انضمّ إلى مركز لذوي الاحتياجات الخاصة في جامعته، حيث التقى هو وصديقه رامي عبد الظاهر بطالب كفيف للمرة الأولى. وقد شاهدا عن قرب التحديات التي يواجهها المكفوفون، وتعرّفا على إحصاءات مقلقة تشير إلى أنّ نسبة الإلمام بالقراءة والكتابة بينهم لا تتجاوز 10%. ألهمت التجربة عبد الرازق وفريقه لتحدّي الحلول التقليدية، والعمل على ضمان دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع بشكل كامل، ومنحهم فرصًا متكافئة في التعليم والحياة.
منذ تأسيسها، حققت بونوكل إنجازات بارزة:
- الانتشار العالمي: تُسهم بونوكل اليوم في تطوير التعليم للطلاب المكفوفين في الولايات المتحدة الأمريكية، وكندا، وقطر، والمملكة العربية السعودية، وسنغافورة، والإمارات العربية المتحدة
- الشراكات: عقدت شراكات مع منظمات غير حكومية وعدد من كبار الموزّعين
- الجوائز والتقدير: نالت بونوكل جائزة التصميم “كاي” والجائزة الذهبية من جوائز التصميم الدولية، كما أُدرج اسما عبد الرازق علي ورامي عبد الظاهر ضمن قائمة فوربس ثلاثين تحت الثلاثين، وفي مجلة رواد الأعمال. كما حازت على لقب أفضل شركة ناشئة في مجال التكنولوجيا المساعدة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
- الأثر التعليمي: تعزيز مهارات القراءة والكتابة بطريقة برايل باستخدام أدوات تعليمية مبتكرة
- الألعاب الشاملة: استضافة أول بطولة للألعاب الشاملة خلال كأس العالم FIFA قطر 2022 TM
تبرهن الإنجازات التزام بونوكل بجعل التعليم بطريقة برايل متاحًا للجميع، وتجربة تعلّم مشوّقة وشاملة على نطاق عالمي.
النموذج الأوّلي: التصميم والأثر
تجمع بونوكل بين جهاز مخصّص لتعليم طريقة برايل مكوَّن من خلية واحدة، ومنظومة رقمية متكاملة تدعم الطلاب المكفوفين وضعاف البصر. وبفضل دعم جائزة “وايز” للتعليم، أطلق الفريق منصّة “بودِسك”، أداة ذكية تساعد المعلّمين على تخطيط الدروس وتحليل تقدّم الطلاب، ومنصّة “بوكويست”، تطبيق تعليمي تفاعلي يجعل التعلّم أكثر متعة وسهولة. كما طوّر الفريق منهجين لتعليم برايل وما قبل برايل بالعربية والإنجليزية، يعتمدان على الذكاء الاصطناعي في تنظيم الدروس وتقييم أداء المتعلّمين.
أبرز الخصائص:
- لوحة تحكّم للمعلمين مدعومة بالذكاء الاصطناعي تتيح إعداد خطط دروس وواجبات مخصّصة وفق احتياجات كل طالب
- مناهج شاملة بالعربية والإنجليزية تغطي جميع مهارات برايل الأساسية وتبسّط عملية التدريس للمعلمين
- تطبيق للهواتف الذكية يوفّر تجربة تفاعلية ممتعة تجمع بين اللعب وتعلّم برايل
- منصّة متوافقة مع مختلف الأجهزة، تتيح للطلاب استخدام أجهزتهم الخاصة أو الاستفادة من الحل الورقي المبتكر ومنخفض التكلفة الذي تقدّمه بونوكل
- بيئة مفتوحة ومتجددة تضم مكتبة متنامية من الموارد التعليمية
- تطبيقات تعليمية متعددة تتجاوز مهارات القراءة والكتابة الأساسية، وتشمل التمكين التكنولوجي، والألعاب، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
الأثر حتى الآن:
- أُجريت اختبارات تجريبية على مجموعات صغيرة في قطر وكندا، إلى جانب مقابلات إضافية في الولايات المتحدة وسنغافورة
- أظهر أكثر من 80% من المشاركين في الاستبيان أن مهاراتهم في برايل ليست بالمستوى الذي يطمحون إليه، فيما ذكر 40% منهم أنهم نادرًا ما يقرؤون بطريقة برايل
- ساعد الانتقال الذي قامت به بونوكل من الأجهزة المادية إلى البرمجيات خلال دورة جائزة “وايز” للتعليم على تحسين تجربة التعلّم عبر اللعب، وخاصية التفاعل الصوتي، ودعم التعليم بعدة لغات
الآفاق المستقبلية
وضعت بونوكل أهدافًا للسنوات المقبلة، تشمل ما يلي:
- أن تصبح رائدًا عالميًا في مجال التعليم الشامل خلال خمس سنوات
- تدريب أكثر من 100 معلّم لتعليم الطلاب ضعاف البصر في الشرق الأوسط خلال السنوات الثلاث القادمة
- مواصلة التوسّع في أمريكا الشمالية ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا قبل الانتقال إلى آسيا
- تمكين 10 آلاف طالب كفيف من تعلّم طريقة برايل بالعربية بجودة عالية خلال السنوات الثلاث المقبلة
- توسيع المنصّة لتشمل محتوى إضافيًا يعزّز شموليتها ويزيد من أثرها
- إنشاء مجتمع عالمي من المعلّمين المتخصّصين في تعليم ضعاف البصر، لتبادل الخبرات والعمل معًا لمحو الأمّية
- التعاون مع المدارس الشريكة لاعتماد المنهج العربي والتوسّع في الأسواق الناطقة بالعربية والإنجليزية
يسعى هذا الحل إلى معالجة التحديات القائمة من خلال توظيف التكنولوجيا في دعم تعلّم القراءة والكتابة بطريقة برايل، مع التركيز على المهارات الأساسية عبر أدوات تعليمية مبتكرة وتجارب تفاعلية قائمة على التعلّم باللعب.
معالجة التحديات الموضوعية المدرجة في جائزة ”وايز“
تعالج منصة بونوكل التحديات التالية من تحديات جائزة ”وايز“:
- الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم ☑️
- تدريس اللغة العربية
- المهارات التعليمية التأسيسية ☑️
يعالج هذا الحل بصورة مباشرة تلك التحديات من خلال توظيف التكنولوجيا في دعم جهود تعلم القراءة والكتابة بطريقة برايل، ويركز على المهارات الأساسية من خلال أدوات تعليمية مبتكرة والتعليم بالألعاب.
تواصل معنا
- الموقع الاكتروني: bonocle.co
- منصات التواصل الاجتماعي: Instagram – Facebook – LinkedIn